Profesör Bir Hikaye Dizisini “Dil Öyküsünü Öğrenmek Için Dinlemekten Hoşnut” Dedi. İndir

”Hikâyeyi dinleyerek mutlu bir şekilde dil öğren,” okuryazarlık eğitimine erken çocukluk uygulamalarının hikayesi, okuma, dinleme ve konuşma öğretme öğretim tasarım odağı öğretimi.
profesör xie sikkim öyküsünün, çocukların yaşam ve psikolojik kelime dağarcığından oluşan birleştirilmiş deneyimine, çocukların öğrenmeye ilgilerinin, zengin çocuk okuryazarlığının ve öğrencilerin dil becerilerinin geliştirilmesine odaklanan “kapsamlı ve etkili bir okuma yazma öğretme metodu” geliştirmesi amaçlanmıştır.
küçük çocuklar.
Ebeveynler için uygulama 2-6 yaş arası çocuklar ile kullanın.
içerik ve özellikler 1. eksiksiz müfredat - tam bir çocuk öğrenme programlarına uygulama;
- hong kong araştırma ekibi üniversitesi tarafından müfredat, küçük çocukların büyüyen öğrenme ihtiyaçları ile birlikte dört yıl boyunca çalıştı;
- programlar arasında, çocukların farklı sözcüklerin günlük ihtiyaçlarıyla (isimler, fiiller, duygular), cümle;
- Bütün müfredatta, çocukların başlangıç ​​çizgisinde kazanmasına izin verin.
2. hikayeler ve duygusal eğitim serisi - uygulama richangshenghuo serisi, kampüs yaşam serisi, yükselen bilgi dizileri de dahil olmak üzere bir dizi farklı hikayeler;
- Çocuk yaşantısı ile birlikte çocuk yaşantısı ile birlikte hikaye;
- Hikaye öğrenme ile ilgilenen çocuklar, öğrenme çıktıları daha verimli;
- ve farklı temalar sevgisiyle farklı hikayeler;
- Çocukları etkili bir şekilde ahlaki sevgiyi eğitmeyi öğrenirken bilgi.
3. öğrenme ve gözden geçirme alıştırmaları - her biri kendi öyküsüyle, öğrenmeyi odaklarken, çocukların bağımlı olmayı öğrendiğini;
- Her biri kendi hikayesiyle başka bir inceleme alıştırması, çocukların yeni şeyler öğrenmesine izin verin.
4. alanın sınırlamaları ortadan kaldırmak için öğrenmek - uygulama farklı öğrenme senaryoları kullanılarak kullanılabilir;
- Sınıfta öğretmenler ve çocuklar sınıf öğretmeni olarak kullanılabilir;
- evde, ebeveynler ve çocuklar ebeveyn-çocuk okuma olarak kullanılabilir;
- Farklı yerlerde, çocuklar her zaman kendi kendine her yerde olabilirler;
- Çocuk her an çocuğun hikayesini öğrenir, öğrenmeye aşık olur.
çok seviyeli tasarım dili yeteneği - beş seviyeli tasarım dil becerilerini kullanan bir uygulama;
- kelimeler, başlangıç, orta, ileri ve ileri düzey dahil olmak üzere dil yeteneği seviyeleri;
- Çocuğun yaşını temel alan ebeveynler ve uygun çocukları seçme yeteneği, hikaye içeriğini öğrenir;
- belirli bir öğrenme aşamasının tamamlanmasından sonra çocuklar, daha yüksek bir seviyeye doğru ilerlerken;
- kademeli öğrenme, çocuğun temel dil becerilerini daha sağlam hale getirmesine izin verin.
6. iki dilli versiyonu - uygulama hem Çince hem de ingilizce sürümleri vardır;
- Basitleştirilmiş ve geleneksel çince versiyonu çift tasarım kullanır;
- Çocuklar hikayeyi okurken, aynı zamanda basitleştirilmiş ve geleneksel Çince karakterleri öğrenebilirsiniz;
- ingilizce hikaye çocukların Çince hikaye okuduktan sonra ingilizce sürümünde izin;
- iki dilli öğretim, çocuğun dil becerilerini etkili bir şekilde geliştirir.
- iki dilli kontrol, iki dilde gerçek zamanlı öğrenme.
7. mandarin, kantonca, ingilizce dil dub üçlü - uygulamalar "putonghua", "kanton", "ingilizce" üçlü dil dublajı;
- Üçlü dublaj dili tasarımı, böylece çocukların hikayeyi dinlerken, çocuğun dil tabanını güçlendirmek için iki dil ve üç lehçe öğrenebilir.
8. Hikaye anlatımı ve sesli okuma, çift dublaj modunun öyküsünü - uygulama “hikaye anlatma” ve “öyküyü oku” çift dublaj modu;
- "Hikayeyi anlat" modu, hikaye dublajının konuşma şeklidir, çocukların hikayeyi kolayca dinlemesine izin verir;
- “öyküyü oku” modu, hikayenin yazılı şekliyle adlandırılır, çocukların okumayı öğrenmesini, yazılı dili öğrenmesini sağlar;
- Tasarım çift dublaj modu, böylece çocuklar etkili Çince konuşulan ve yazılı dili etkili öğrenirler.
9. kayıt fonksiyonu - kayıt fonksiyonu ile uygulama.
- Hikayeyi okurken çocuk, hikaye dub olabilir, - çocuklar ve ebeveynler rol oynayabilir, kendi sesinizi kaydedebilir - çocukların kendi yaratılış hikayelerini okumalarına izin verin.
10. bağlantı fiziksel resmi - hikayenin sözlerini fiziksel bir resim bağlantısıyla öğrenmeye odaklanın - çocukların aynı zamanda sözcükleri öğrenmelerine izin verin, şeylerin gerçek imajını anlayın;
- Canlılardaki çocukların farkındalıklarını etkili bir şekilde arttırmak.